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高中英语学习正确的打开方式(上)

浏览次数:    时间:2017-03-26
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高中英语学习正确的打开方式(上)今天接待的这位同学是一名高三的艺考生,紧张的艺考刚刚结束,半年的课程没有跟着复习,一轮复习全程空白,所以该同学登记的分数是50+(满分150),深入的问及原因的时候,才了解到该同学初中的时候成绩还是不错的,因为初中三年换了三个老师,初二那年对新换的英语老师不是很喜欢,所以有一些语法知识掌握的并不是很好,初三一年在喜欢的英语老师的带领下,中考英语以105的成绩顺利的升上了当地不错的一个二类高中,可是为什么经过高中两年的学习,现在的成绩竟然是50+? 认真的思考乐这个问题之后,就有了下面的文字,希望能给在读的你带了帮助。

1.词汇部分,高考的词汇的要求是3600个单词熟悉并掌握,很多的同学课本上面的单词都掌握不好,一词多义的情况很多,但是在学习的过程中遇到的最大的问题是,背了就忘,忘了再背,反反复复如此数次,后最后期末考试的时候连基本的课本上面的单词都没有掌握。或者有的单词只记得只知道最常用的意思,但是在考试的过程中经常考到的就是比较偏的意思,很多的同学理解就有了偏差,同时也不能结合上下文进行猜测词义,导致阅读理解丢分比较多。

词汇量不够直接导致整张试卷的分数,所以但凡是成绩比较不错的同学,词汇量一定是够的。词汇不够还会影响听力的分数,很多的题目听懂了单词的读音,不知道单词的意思,所以听力部分得分率很低。词汇量不够还会导致完形填空上下文意思不能够理解,导致得分率偏低。词汇量不足,还会直接影响作文的分数,作文中没有亮点词汇。

词汇怎么积累?如果能把课本上的单词基本掌握,准备一个积累本,碰到了不会的单词就查出意思和用法,写在积累本上面,日积月累就会增加很多的词汇量。记忆单词当然有很多方法,大家可以用最常用的词根记忆法,联想记忆法等等

2.激活你的语法

结合所有学过的语法项目,可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候,首先就要知道什么是关系代词,什么是关系副词。当我们学习名词性从句时,也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that,哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时候,不仅可以描述一下上周末做过的事情,而且可以思考一下它和现在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话,词汇是砖瓦,语法则是架构。由此可见,没有正确的架构,是建不起高楼的。现在的高考卷没有单项选择这个题目了,给大家的第一感觉就是终于不考语法了,可是同学们不要忘记,英语的阅读理解、完形填空、作文都是有句子组成的,语法学的不扎实,分析不出句子结构,句义理解不正确,直接导致整个段落的理解,段落题解不正确,整片文章理解有偏差,最后导致丢分。语法基本功不扎实,作文中反复使用简单句或者句子句型写错,直接影响得分。

3.写作怎么训练?

很多的同学平日里面根本就不会写英文,只有考试的时候才写作文,亲爱的同学你想想啊,如果我们平日里不练习,也不背诵经典的句子,或者范文,那到考试的时候怎么可能写出文字或者句子来呢?所以应该每天随意写一段英文,可以是关于你的朋友的,你的一天,你的爱好等等,什么都可以。练笔可以帮助你很快进入到英语状态,同时也可以巩固你的知识。写完之后然老师修改,看看有哪些错误,是单词使用错误还是语法错误,然后及时纠正,长此锻炼,到了考试的时候就会不费吹灰之力写出优美的文章。

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